【教育】戴維斯（Davis）加州大學新任學生校董產生 工程碩士生Miguel Craven主掌2026-27學年學權 聚焦STEM領域改革引關注
【戴維斯訊】加州大學戴維斯分校（UC Davis）工程碩士生Miguel Craven日前獲加州大學校董會（University of California Board of Regents）正式任命為2026至2027年度新一屆學生校董，將於2026年7月1日履新，屆時享有完整表決權。本次任命突顯加州大學重視多元化學生聲音及STEM（科學、技術、工程及數學）領域的未來改革，引發校內外高度關注。
學生領袖新面孔 Craven跨校成長經歷受矚目
Miguel Craven目前正於加州大學戴維斯分校攻讀能源系統（Energy Systems）碩士學位，早前已於加州大學默塞德分校（UC Merced）取得機械工程學士學位。在大學期間，Craven積極參與校內事務，曾擔任學生會主席，推動增加學生組織資助、拓展專業發展及創意表達平台。其跨校成長經歷及領導才能，為本屆學生校董選任帶來嶄新視角，亦展現出新一代學子多元背景與抱負。
STEM領域推動者 提升學術及專業平權
Craven自稱熱衷於提升STEM領域的學生參與和成就，尤其關注弱勢社群於科學及工程學界的發展機會。他在過往任內積極協助設立多元入學及發展路徑，創建跨學科交流平台。據Craven表示，親身經歷加州大學學制的轉變與挑戰，令其深信高等教育應當肩負培育未來領袖的責任，進一步強化學術與專業平權。
學生校董制度與歷史沿革
加州大學校董會自1975年起設立「學生校董」（Student Regent）一職，歷屆由全校公開招募及甄選產生。學生校董於任期一年內，享有與其他校董同等之表決權及發言權，專責反映全校學生意見、監督政策制定及參與大學改革。2026-27學年，Craven將正式接棒，據加州大學校長辦公室（UC Office of the President）新聞稿，任期自2026年7月1日起生效，並於前一年提前參與委員會事務以便銜接。
拓展學生活動與組織資助
據校方資料，Craven於加州大學默塞德分校擔任學生會主席期間，致力推動校內學生組織資金增撥，協調多項跨校聯動計劃，並積極開拓學生活動新型態。他倡導設立創新專案及專業實踐平台，鼓勵學生成立專題小組、參與科技創新競賽，以提升學生整體領導及協作能力。該等舉措有效強化學生社群凝聚力，並促進多元意見參與大學政策討論。
教育改革與未來展望
Craven強調，作為首位於加州大學默塞德分校完成學士、再轉讀加州大學戴維斯分校深造的學生校董，其自身經驗印證了UC體制改革對弱勢及新興校區學生的重要意義。他表示未來將積極推動教育多元化、創新教學資源分配及專業能力培訓，並期望加強學生與校董會雙向溝通機制。此舉有望進一步激發全校師生參與管理，促進教育公平。
投身社區發展 連結產業與學術
除校內事務外，Craven亦關注學術與產業間的連結，致力協助學生掌握未來產業發展脈動。他曾參與多個社區發展項目，協調工程學生團隊走進本地企業，提升職場實踐能力。Craven認為，大學應加強與業界合作，促進創新思維與專業培訓，為加州經濟及社區建設培育更多實務型人才。
學生聲音日益受重視 校董會改革持續深化
隨著加州大學體制持續改革，學生校董的角色與權責亦歷經調整。近年校方加強學生參與政策決策，增設諮詢機制，推動多元代表參與校董會議。分析認為，隨社會變遷與學界需求轉變，未來學生校董將在學費政策、校園安全、學術自由、精神健康及可持續發展等領域發揮更大影響力，持續監督大學治理透明度。
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小結
Miguel Craven當選加州大學戴維斯分校2026-27年度學生校董，標誌著學生成為大學治理及政策制定的重要參與者。本次任命揭示高等教育日益重視多元代表及公平機會，亦反映加州大學持續深化校董會結構及學生參與改革。未來，Craven肩負提升STEM領域及推動學生活動資源分配之責任，預計將帶動更多學生參與校政、推進高等教育與社會發展的深度融合。
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